L'estate è finita e torna la solita routine. Relax, riposo, divertimento, svago lasciano il posto alla vita frenetica ed rumorosa. Come passa il tempo...E voi ve ne accorgete? Sembra ieri che ho iniziato a condividere con voi i miei articoli eppure è già passato quasi un anno. A tal proposito oggi la riflessione si pone sul tempo nell'arte, scaturita da un'opera d'arte contemporanea, conservata presso il Museo di Arte contemporanea di Catania (MacS). Un museo che riesce a catturare ed attirare il pubblico certamente per una statua posta in cima ad un elegante e ripida scalinata: una Pietà.
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Pillole…di storia dell’arte: l’arte per la società (e dalla società) – PARTE V
Ed eccoci giunti alla V ed ultima parte di questo straordinario cammino per rispondere ai quesiti posti all'inizio del viaggio: “Che cosa è la storia dell’arte?”, “A che cosa serve?”, “Perché si studia?”. Per conoscere le risposte però è necessario avere percorso tutti i sentieri e le vie indicate nei precedenti articoli pubblicati sul blog ValorizziAmo Arte.
Pillole…di storia dell’arte: l’arte per la società (e dalla società) – PARTE IV
Continuiamo con il discorso che avevamo lasciato in sospeso circa il ruolo dell’arte nella società, partendo dalle considerazioni di due sociologi che si sono occupati di arte, Durkheim e Simmel. In questo modo saremo in grado di dare delle risposte a noi stessi e agli altri a proposito di certe domande imbarazzanti come: “Che cosa è la storia dell’arte?”, “A che cosa serve?”, “Perché si studia?”.
Pillole…di storia dell’arte: l’arte per la società (e dalla società) – PARTE III
Continuiamo con il discorso che avevamo lasciato in sospeso circa il ruolo dell’arte nella società, partendo dalle considerazioni di due sociologi che si sono occupati di arte, Durkheim e Simmel. In questo modo saremo in grado di dare delle risposte a noi stessi e agli altri a proposito di certe domande imbarazzanti come: “Che cosa è la storia dell’arte?”, “A che cosa serve?”, “Perché si studia?”.
Pillole…di storia dell’arte: l’arte per la società (e dalla società) – PARTE II
Continuiamo con il discorso che avevamo lasciato in sospeso circa il ruolo dell'arte nella società, partendo dalle considerazioni di due sociologi che si sono occupati di arte, Durkheim e Simmel. In questo modo saremo in grado di dare delle risposte a noi stessi e agli altri a proposito di certe domande imbarazzanti come: “Che cosa è la storia dell’arte?”, “A che cosa serve?”, “Perché si studia?”.
Pillole…di storia dell’arte: l’arte per la società (e dalla società) – PARTE I
Vi è capitato di sentire formulare certe domande del tipo: "Che cosa è la storia dell'arte?", "A che cosa serve?", "Perché si studia?". Forse qualcuno inizia a biascicare una serie di parole, cercando di metterle insieme per formare delle frasi logiche di senso compiuto, senza però riuscire a trovare una facile e comprensibile spiegazione.
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